Autoavaliação

Equipa de Autoavaliação (EA)

Constituição da EA

A EA é formada de modo a contemplar a representação dos vários ciclos/níveis de ensino em termos de docentes e integra representantes do pessoal não docente, dos alunos e dos encarregados de educação. É atualizada no início de cada ano letivo, ajustando-se à realidade existente.

Funções da EA

• • • • • • • Elaborar o Plano Estratégico de Autoavaliação e proceder à sua atualização ao longo do quadriénio em vigor;
            • Proceder à autoavaliação sistemática do Agrupamento, no sentido de promover a melhoria da qualidade do serviço educativo prestado, com enfoque no processo de ensino e de aprendizagem;
            • Articular a autoavaliação do Agrupamento com os restantes processos de avaliação que ocorrem no mesmo;
            • Auscultar e solicitar a participação abrangente da comunidade educativa no processo avaliativo desenvolvido, consultando sempre que necessário o GF;
            • Monitorizar e avaliar as ações de melhoria;
            • Contribuir para a melhoria organizacional do Agrupamento, bem como para a melhoria do desenvolvimento curricular;
            • Contribuir para a melhoria do processo de ensino e de aprendizagem e da educação inclusiva;
            • Contribuir para a definição das necessidades de formação contínua;
            • Definir estratégias de comunicação e de reflexão acerca dos resultados da autoavaliação com a comunidade educativa;
            • Informar a comunidade educativa sobre o desenvolvimento do processo de autoavaliação e os resultados alcançados;
            • Analisar os resultados dos diferentes processos de autoavaliação da escola identificando os pontos fortes e pontos fracos, e elaborar anualmente um relatório de autoavaliação que inclui essa análise SWOT resultante da análise dos diferentes relatórios apresentados pelos coordenadores/responsáveis pelas ações e projetos desenvolvidos no Agrupamento;
            • Dar sugestões de melhoria no sentido de que seja elaborado um Plano de Melhoria pelos responsáveis por cada ação/projeto avaliado, mediante os pontos fracos encontrados.